• Pour qui ?
  • Les bilans d’orientation sont destinés aux collégiens, lycéens et jeunes adultes qui souhaitent définir ou valider des options d’orientation correspondant à leur personnalité, leurs compétences et leurs centres d’intérêt.
• Pour quoi ?
  • « Je ne sais pas ce que je veux faire », « J’ai trop d’idées et je m’y perds », « J’ai une idée mais je doute de mes capacités », « Et si j’échoue ? Si je me trompe ? », « Je suis mauvais en maths, je n’y arriverai jamais », « Et les débouchés… ? », « Je suis perdu ! ».
    Le but est de les aider à mieux se connaître, à comprendre leur fonctionnement, à prendre conscience de leurs centres d’intérêt et à initier une réflexion personnelle. Mieux se connaître, c’est aussi développer son autonomie, devenir acteur de son propre parcours, et acquérir suffisamment de confiance en soi pour oser faire des choix.
    Le bilan d’orientation s’adresse également aux bacheliers, aux étudiants et aux jeunes adultes en quête de réorientation.
• Comment ?
  • L’entretien conseil en orientation : Un entretien d’environ une heure, axé sur les intérêts et les motivations du jeune, visant à éveiller, confirmer ou préciser un projet. Pour les collégiens et les lycéens, cet entretien se déroule en présence de leurs parents.
  • Le bilan d’orientation : qui comprend quatre entretiens d’une heure environ (entretien individuel, tests scientifiquement validés centrés sur la personnalité, les intérêts professionnels, la motivation et les aptitudes intellectuelles, entretien des recherches documentaires sur les métiers et les formations…) et un entretien de conclusion avec la restitution du bilan.
  • Séance(s) d’accompagnement possible après le bilan.

ACCOMPAGNEMENT EN FRANÇAIS OU ESPAGNOL

« Le conseil en orientation est une clé précieuse, ouvrant les portes vers un avenir riche en opportunités et en épanouissement personnel. »